Informasi ringkas dokumen repository.
| Advisor(s) | No advisor | |
| Author(s) | No author | |
| Issued Date | 2003 | |
| Abstract | Laporan ini dibuat oleh komite khusus untuk mengkritik dan memperbaiki kelemahan dari sistem penilaian nasional sebelumnya (studi tahun 1995). Poin penting yang dibahas meliputi: Taksonomi Bidang Ilmu: Memperbarui pengelompokan program studi (menjadi 57 bidang) agar mencakup disiplin ilmu baru, multidisiplin, serta riset biomedis di sekolah kedokteran. Pengukuran Kuantitatif: Mengidentifikasi indikator objektif untuk mengukur produktivitas ilmiah dosen (publikasi/sitasi), ketersediaan dana riset, jumlah kelulusan, hingga rata-rata waktu yang dibutuhkan mahasiswa untuk meraih gelar doktor (time-to-degree). Reformasi Sistem Peringkat (Ranking): Merekomendasikan penghentian sistem peringkat angka mutlak yang dinilai semu. Sebagai gantinya, komite mengusulkan penggunaan metode statistik resampling (Bootstrap dan Random Halves) untuk menampilkan hasil penilaian dalam bentuk kisaran/rentang peringkat (ranges of rankings) demi menjaga akurasi data. | en |
| Item Type | E-BOOK | |
| Keywords | Metodologi Evaluasi Pendidikan, Penjaminan Mutu Program Doktor, Statistika Pendidikan Tinggi, dan Analisis Reputasi Akademik | en |
| Collection | Fakultas Kedokteran | |
| Publisher | The National Academies Press, Washington, D.C | |
| Submitted Date | 17-06-2026 | |
| Updated Date | 17-06-2026 | |
| URI | https://drive.google.com/file/d/1f8y5KogKw9W409XL1ORFp-EA8kRW34YA/view?usp=sharing | |
| File | Not Available |